課程名稱 |
智慧財產權法專題研究四 Seminar on Intellectual Property Rights Law (Ⅳ) |
開課學期 |
105-1 |
授課對象 |
法律學院 科際整合法律學研究所 |
授課教師 |
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課號 |
LAW7421 |
課程識別碼 |
A21 M7940 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
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備註 |
10/14開始上課。教室:法研4。 總人數上限:30人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051LAW7421_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學期智慧財產權法專題研究,所欲探討之主要議題為:歐洲專利最新發展趨勢對我國專利制度之啟示。
(由於老師科技部短期出國進修,本課程開始上課時間為 2016年10月14日) |
課程目標 |
歐盟為世界三大經濟體之一,其科技與產業原本即有高度發展,然而面臨美國、日本的競爭以及俄羅斯、中國、印度等新興國家的崛起,歐盟深感其競爭力有所不足。為此,歐盟針對未來如何提昇其產業與社會的發展,已經有相當長遠而縝密的思考與規劃,這其中如何促進科技與創新,以及如何藉由有效率的智慧財產制度來達到促進科技發展,並將成果擴散運用以促進社會進步的目的,就成為關鍵。
歐洲的智慧財產保護雖然在過去已經有相當具體的發展與成果,然而為了達到激勵產業與科技發展的目的,同時也兼顧兼顧社會整體的發展,歐盟更是擬訂多項策略與措施,並積極推動落實。在策略方面,歐盟於2010年提出「歐洲2020」(Europe 2020)策略,以作為經濟治理策略與方針,並於2013年進一步投入約800億歐元,啟動一個「地平線2020」(Horizon 2020)研究與創新的框架計畫,將所有歐盟的研究與創新,加以整合,包括相關之智慧財產規範之適用,以及研究成果的擴散與運用。
在專利的領域,除了自1975年以來即存在並運作良好的歐洲專利局之外,原先歐洲各國努力於建立一個「歐盟專利」(European Union patent, EU Patent),亦即單一而對於所有歐盟會員國均有效之專利權。嗣後於2012年歐盟委員會與歐盟理事會更進一步著手建立了一套系統,其可以取得在歐盟範圍內具有統一效力之專利權(單一專利權保護,Unitary Patent Protection,簡稱UPP),同時也試圖建立一個統一的歐洲單一專利法院(Unified Patent Court,簡稱UPC),讓UPP專利權可以經由一些指定國家之法院,或是該歐洲單一專利法院來進行專利之維護與無效程序。
歐洲專利之發展在國際專利制度上具有重要的意義與影響,本學期將以歐洲專利制度的發展為重點,同時也探究是否有可以為我國專利制度未來發展借鏡之處。
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課程要求 |
大學曾經上過智慧財產權法課程,具備智慧財產權法之基本知識。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1. AGREEMENT ON A UNIFIED PATENT COURT
2. 2011/167/EU: Council Decision of 10 March 2011 authorising enhanced cooperation in the area of the creation of unitary patent protection
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參考書目 |
謝銘洋:科技發展之智慧財產權議題,翰蘆
謝銘洋、陳昭華、陳麗娟、李崇僖、李素華等:基因體醫學研發創新與智慧財產權,元照
馮震宇:智慧財產權發展趨勢與重要問題研究
謝銘洋:智慧財產權基本問題研究,翰蘆
謝銘洋等:智慧財產權入門,元照
謝銘洋:智慧財產權之基礎理論,翰蘆
鄭中人:智慧財產權法導讀,五南
劉孔中:智慧財產權法制的關鍵革新,元照
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂討論 |
20% |
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2. |
課堂報告 |
30% |
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3. |
期末報告 |
50% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
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課程介紹、進行分組與分配題目 |
第2週 |
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介紹歐洲智慧財產制度 |
第3週 |
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專題演講(邀請德國學者前來演講) |
第4週 |
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專題演講(邀請德國學者前來演講) |
第5週 |
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同學報告與討論。 |
第6週 |
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同學報告與討論。 |
第7週 |
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老師出國,停課一次 |
第8週 |
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同學報告與討論。 |
第9週 |
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同學報告與討論。 |
第10週 |
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同學報告與討論。 |
第11週 |
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同學報告與討論。 |
第12週 |
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同學報告與討論。 |
第13週 |
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同學報告與討論。 |
第14週 |
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同學報告與討論。 |